时间：2022年1月29日。2023年2月28日翻译更新。
回复特别程序机制：少数群体问题特别报告员、文化权利领域的特别报告员、受教育权特别报告员、宗教或信仰自由特别报告员。
特别报告员发函时间：2022年11月11日。
发函全文:https://spcommreports.ohchr.org/TMResultsBase/DownLoadPublicCommunicationFile?gId=27444
回复信函关键词：藏语小学、Sengdruk Taktse中学、西藏自治区义务教育教材、双减政策、藏语学习、寄宿学校、藏传佛教、藏传佛教系统、藏语保护等。
主题： Information received concerning what appears to amount to a policy of acculturation and assimilation of the Tibetan culture into the dominant Han-Chinese majority, through a series of oppressive actions against Tibetan educational, religious and linguistic institutions, in contradiction with the right to freedom of religion and belief, the right to education and cultural rights of the Tibetan people.
文件下载： 编号 No. CH/HR/2023/9。
原文地址：https://spcommreports.ohchr.org/TMResultsBase/DownLoadFile?gId=37407
